使用Windows Live Writer 上傳含圖片的文件內容
Windows Live Writer 設定完成後,依下列步驟上傳含圖片的文件內容:1.按下【】。2.撰取適當的分類。 3.相關說明文字輸入完成後,點選【圖片/從您的電腦】,檢插入相片(圖片)。 4.選取欲張貼的相片。5.按下【開啟舊檔】,張貼相片。6.選取「內嵌回片」。 7.按下【發佈】,系統將發佈該篇文章至網誌,同時也會將文章內的圖片上傳至網誌的檔案資料匣(預設會放至「一般」目錄)。
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Windows Live Writer 設定完成後,依下列步驟上傳word 檔案文件內容:1.打開word文件,複製word文件內容。 2.在Live Writer 選取【】。3.選擇適當的分類。4.選取【貼上/選擇性貼上】。 5.選取【保持格式設定】。6.按下【確定】。你可看到文件依word排版貼至Live Writer 。 7.按下【發佈】,將發佈這篇文章至網誌。
一、 軟體下載: Open Live Writer :http://openlivewriter.org 二、設定部落格連結Windows Live Writer安裝完成後,接下來依如下步驟設定:1.點選【部落格名稱】。2.點選【新增部落格帳號】。 3.選取【其他服務】。4.按下【下一步】。 5.輸入部落格網址,你的eip帳號及密碼。6.按下【下一步】。 7.選取【Movable Type API】。8.輸入網址「http://blog.ilc.edu.tw/blog/xmlrpc.php」。9.按下【下一步】。 10.選取你的部落格。11.按下【下一步】。 12.按下【結束】,完成部落格設定。
完成Microsoft Word 2010 「發佈成部落格文章」設定後,開啟欲上傳的文章,接下來, 1.點選【檔案】. 2.點選【儲存並傳送】. 3.點選【發佈成部落格文章】. 4.點選右邊【發佈成部落格文章】. 5.輸入「文章標題」。 6.點選【插入類別】。 7.點選【】。 8.選取適當的文章「類別」。此例點選的是「公告」類別。 9.點選【發佈】,發佈此篇文章。 10.文章發佈後,在該篇文章的第一行會出現「此文章已於 下午 09:26:14 2011/11/20 發佈到 xxx部落格」,此表示您的文章已成功上傳至部落格。 PS:若文章內含有圖片,也會一並上傳至部落格。(使用Word2010發佈文章範例。)
開啟Microsoft Word 2010後, 1.點選【檔案】. 2.點選【儲存並傳送】. 3.點選【發佈成部落格文章】. 4.點選右邊【發佈成部落格文章】. 5.點選【管理帳戶】. 6.在「部落格帳戶」對話框,點選【新增】. 7.在「新增部落格帳戶」對話框,點選【】,選取【其他】. 8.點選【下一步】. 9.在「新增帳戶」對話框,點選【】,選取【Meta WebLog】. 10.輸入「http://blog.ilc.edu.tw/blog/xmlrpc.php」. 11.輸入您的EIP 帳號. 12.輸入您的EIP密碼. 13.按【確定】,離開「新增帳戶」對話框. 14.在「Microsoft Word」對話框,點選【是(Y)】. 15.在「選擇部落格」對話框,點選【】,選取您的部落格. 16.點選【確定】. 17.在「Microsoft Word」對話框,點選【確定】,完成帳戶註冊. 18.在「部落格帳戶」對話框,點選【關閉】,完成部落格帳戶設定.
壹、前言 因應地球暖化、氣候變遷,全球對於節能減碳的環保意識日益重視,中央與各縣市政府對環境教育與環保工作推動已不遺餘力,如環保署、教育部99-101年「加強學校環境教育三年實施計畫」、本府環保局「宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案」及教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」等,且中央政府訂定之「環境教育法」於99年6月5日業經總統公布,並自今(100)年6月5日正式實施,因此環境教育與環境保護業務之推動已不容忽視,且為落實其成效,皆規範各地方政府教育處應擬訂學校各項計畫實施之考評與獎勵措施。 教育部原對於各縣市政府之統合視導,學校環境教育推動的重視,已列有多項考評指標,包括資訊網的運作、辦理學校環境教育評鑑、校園環保實務等,然本府環保局校園做環保考評項目,實為環境教育推動工作中一部分,學校面對環境教育與環保業務工作多方單位的考評,已增加學校壓力與人力之負荷。 本府教育處為減少本縣國民中小學校日益增加之考評工作而加重學校之行政工作與考評負擔,故整合學校環境教育及相關政策推動之考評規定,積極與本府環保局跨局處合作,針對環保局行之有年之「宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點」,以本縣國民中小學校為考評對象,沿用此要點,採用部份要點規範方式,共同合作辦理考評及獎勵事宜,以加強學校落實各項環境教育、節能減碳、學校綠美化及資源回收等計畫業務之推動,並簡化行政及落實「無紙化」線上考評作業,使環境教育及環境保護工作可收事半功倍之效,特訂定本考評實施試辦計畫。 貳、依據 一、教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。 二、教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。 三、教育部「國民中小學落實節能減碳具體建議」。 四、宜蘭縣100年度辦理環境教育輔導小組計畫。 五、宜蘭縣政府推動低碳家園政策方案。 六、宜蘭縣各級學校推行校園做環保實施要點。 參、目的: 一、以教育行政機關為主體,結合相關單位建立伙伴關係網,推動具備地方特色及國 際觀點之環境教育計畫,以永續發展為核心概念,輔導所屬學校在校園生活、課 程教學、行政管理及軟硬體設備均能符合永續發展之理念,並成為社區之終身學 習中心。 二、提昇學校老師規劃設計、發展適用於該地特色或問題的環教教材、課程與計畫,充分利用校園環境作為教學場域,發揮學校為社區教育中心功能,推動戶外教學, 讓學生探索自然,向大地學習。 三、促進學校空間規劃、建築及環境管理等符合環境保護及教育的要求,達到省能源、 省資源、安全健康的目標。 四、使環境教育融入學生的校園生活,促進體認環境與永續發展之重要性,建立正面價值觀與態度,促使學校所有成員養成負責任的環保行為,如;綠色消費,省能源,省資源,避免污染,養成節能減碳、愛物惜福及簡單樸實的生活方式,並且與人及環境和諧相處。 五、落實推動生態校園與綠美化,有效推動節能減碳工作,及響應中央政府推動辦公室做環保政策,以建立學生資源回收之環保觀念,進而達到環境教育之功能,營造美麗、健康的生活環境。 肆、指導單位:教育部 伍、主辦單位:宜蘭縣政府教育處、宜蘭縣政府環境保護局 陸、承辦單位:宜蘭縣環境教育輔導團(力行國小、文化國中) 柒、實施期程:100年即日起-至12月11日前上傳初評成果至各校環教成果網中,複評自12月19日起。 捌、實施對象:宜蘭縣立各國民中小學學校(分國中一組,國小二組) 一、國中組 二、國小甲組:12班以上學校 三、國小乙組:12班以下學校(含12班)…
時間:100年5月6日(星期五)上午8:00~16:00。 地點:宜蘭市凱旋國小、蘇澳鎮頂寮社區文康中心。 主辦單位:宜蘭縣政府教育處。 研習課程及簡報資料(請至此連結http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/5795/albumid=68709 可下載所有講者簡報。) 時間 項目 (點選項目可下載相關簡報資料) 講師或主持人 (簡報資料請點選講者即可下載) 地點 08:30~09:00 1.宜蘭縣100學年度環境教育線上考評說明 2.運用Blog架構評鑑網(請使用firefox 才可開啟文件.) 岳明國小黃建榮校長 玉田國小林光章校長 凱旋國小 09:00~10:00 1.環境教育法內涵說明 2.學校環境教育實施計畫提寫要領說明與優良案例分享 東華大學梁明煌教授 10:00~11:00 荒野中的環境教育 荒野保護協會榮譽理事長林耀國 11:00~12:00 防災教育在宜蘭國小的新視界 宜蘭國小教學組長 陳秀蘭老師 12:00~12:40 前往蘇澳鎮頂寮社區文康中心…
一、依據:教育部區域環境教育輔導團計畫(東區)。 二、目的: 1.透過專題講座及相關資源整合,協助地方環境教育輔導團配合中央環境教育政策,規劃地方環境教育執行計畫與策略。 2.透過參與式行動規劃的程序,協助中央與地方政府建構環境教育發展願景。 3.辦理跨縣市環境教育業務交流會議,透過理論與實務經驗分享,提升學員專業素養。 三、指導單位:教育部環境保護小組。 四、主辦單位:國立東華大學環境學院自然資源與環境學系。 五、協辦單位:台東縣政府教育處、花蓮縣政府教育處、宜蘭縣政府教育處。 六、承辦單位:宜蘭縣環境教育輔導團。 七、時間與地點: 1.時間:100年5月6日(星期五)~7日(星期六)。 2.地點:蘭陽博物館、頭城老街、頭城農場、武荖坑。 八、參加對象:台東縣、花蓮縣、宜蘭縣教育處長、科長、環教業務承辦人員暨環境教育輔導團成員(各縣10人),講師暨工作人員10人,預計40人。 九、報名方式: 1.請所有與會人員逕至全國教師在職進修資訊網(http://inservice.edu.tw/)之《教師研習系統》報名,全程參與者核發教師研習時數12小時。 2.為辦理保險,請與會人員即日起至100年4月29日(星期五)止填妥報名表件(附件一),E-mail至張森林主任authority@ilc.edu.tw或傳真至03-9552382大洲國小。 十、課程規劃: ※100月5月6日(星期五) 時 間 活 動 主 題 主 持 人 1 12:30-13:00 喜相逢…
一、依據 (一)教育部補助地方政府辦理環境教育輔導小組計畫作業要點。 (二)宜蘭縣環境教育中程計畫(98-101年)。 (三)宜蘭縣99年辦理環境教育輔導小組計畫。 二、目標 (一)依據環境教育法之實施規定,各級學校需依據學校本位的在地環境與資源狀況 ,編寫本校的環境教育實施計畫,期待透過專業講師之說明與指導,讓縣內各校能積極並落實環境教育的推展。 (二)本輔導團主要幹部之學校負責協助各校提寫計畫,並適時與各學校研商計劃內涵,務必達成兼顧課程與活動、創意與可行、本位與特色之多元目標。各校之環境教育實施計畫經校內核准通過後請務必上傳至宜蘭縣教育處環教成果網http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/5795。 (三)因應「環境教育法」實施後,學校課程應如何配合之策略討論。 三、指導單位:教育部、東華大學。 四、主辦單位:宜蘭縣政府教育處。 五、合辦單位:育英國小、大洲國小。 六、辦理時間:100年5月6日(星期五)上午8:00~16:00。 七、辦理地點:宜蘭市凱旋國小、蘇澳鎮頂寮社區文康中心。 八、研習對象:宜蘭縣內國中小校長以及環境教育承辦人,每校2名為原則。 九、研習課程:請至宜蘭縣教育資訊網eip上網報名,研習時數計6小時。 時間 項目 講師或主持人 地點 08:00~08:30 報到 育英國小、大洲國小 凱旋國小 08:30~09:00 1.宜蘭縣100學年度環境教育線上考評說明 2.台灣綠色學校伙伴網說明 岳明國小黃建榮校長 玉田國小林光章校長 09:00~10:00…
請各校於100年1月5日前至「教育部六五節約能資源運動」網站更新用電、用水、用油等資料。 http://140.111.34.165/65power/info.asp